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Hello,同学们好,欢迎来到成都英语培训——韦沃教育举办的企业商务英语培训系列课程之基础语法系列。今天是第三课,我们来学名词的格。
先来看一下,我们今天的教学目标。shou先,我们要理解名词的格的概念。第二,我们要学会名词的格的分类。第三,我们要学会名词的格的不同用法。shou先,让我们来看一下什么是名词的格,概括来说,名词的格是指一种格式,表示某个物体的归属,我们通常在名词后加's,或者使用off来表示名词的所有格。比如Jim's room, Jim的房间。a map of China, 一张中国地图。我们来看看名词的格的分类,我们可以将所有格分为有生命的和无生命的,比如我们要表达某个人的物品,我们可以在这个人的后面加's,也就是di一类用's表达所有格。第二,我们如果要表达某个物的,我们可以用of来表达他的所有格。接下来,我们就来看一下名词的,所有格的具体用法,di一类,当不是以s结尾的名词变所有格时,在词尾加's。比如Mary's watch。第二以s结尾的名词变所有格时只需要加',比如,
Teachers' Day。第三种情况,在大于或等于两人共同拥有的,我们只需要在zui后一个名词后加's。比如,Tom and Mike's room,这里的所有格表达的是Tom和Mike两人共用的房间。第四表示大于或两人分别拥有的,我们需要在每一个名词后加's,比如Tom's and Mike's room,这里表达的是两个人各自的房间。
接下来,我们再来看名词所有格的第二种用法,当要表达无生命的事物的所有格时,我们需要用到of。比如a map of China。请注意这种类型的表达,与我们中文的思维是相反的,中文是一张中国的地图。
而在英文的表达中,我们要把地图放在of的前面,同样我们如果要表达这个学校的学生,我们需要把学生放在of的前面the students of the school。
接下来我们来练练今天所学的内容,请写出下列名词的所有格。
请同学们在思考过后,我们来一起看一下答案。Number one, Lucy's book,我们可以直接在Lucy的后面加's,来表示Lucy的。Number two, the twins' father,twins本身就是一个以s结尾的名词,
所以我们可以直接在,twins的后面加上'来表示它的所有格Number three,the door of the classroom我们要表达教室的门,教室是一个没有生命的物体,那么要表达教室的所有格我们需要使用of,并将the door放在of的前面,the door of the classroom,教室的门。
同学们,你们做对了吗?
那么,以上就是我们今天的内容,请问掌握了吗?
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