Hello，同学们好，欢迎来到成都英语培训——韦沃教育举办的企业商务英语培训系列课程之基础语法系列。今天是第三课，我们来学名词的格。

先来看一下，我们今天的教学目标。shou先，我们要理解名词的格的概念。第二，我们要学会名词的格的分类。第三，我们要学会名词的格的不同用法。shou先，让我们来看一下什么是名词的格，概括来说，名词的格是指一种格式，表示某个物体的归属，我们通常在名词后加's，或者使用off来表示名词的所有格。比如Jim's room， Jim的房间。a map of China， 一张中国地图。我们来看看名词的格的分类，我们可以将所有格分为有生命的和无生命的，比如我们要表达某个人的物品，我们可以在这个人的后面加's，也就是di一类用's表达所有格。第二，我们如果要表达某个物的，我们可以用of来表达他的所有格。接下来，我们就来看一下名词的，所有格的具体用法，di一类，当不是以s结尾的名词变所有格时，在词尾加's。比如Mary's watch。第二以s结尾的名词变所有格时只需要加'，比如，

Teachers' Day。第三种情况，在大于或等于两人共同拥有的，我们只需要在zui后一个名词后加's。比如，Tom and Mike's room，这里的所有格表达的是Tom和Mike两人共用的房间。第四表示大于或两人分别拥有的，我们需要在每一个名词后加's，比如Tom's and Mike's room，这里表达的是两个人各自的房间。

接下来，我们再来看名词所有格的第二种用法，当要表达无生命的事物的所有格时，我们需要用到of。比如a map of China。请注意这种类型的表达，与我们中文的思维是相反的，中文是一张中国的地图。

而在英文的表达中，我们要把地图放在of的前面，同样我们如果要表达这个学校的学生，我们需要把学生放在of的前面the students of the school。

接下来我们来练练今天所学的内容，请写出下列名词的所有格。

请同学们在思考过后，我们来一起看一下答案。Number one， Lucy's book，我们可以直接在Lucy的后面加's，来表示Lucy的。Number two， the twins' father，twins本身就是一个以s结尾的名词，

所以我们可以直接在，twins的后面加上'来表示它的所有格Number three，the door of the classroom我们要表达教室的门，教室是一个没有生命的物体，那么要表达教室的所有格我们需要使用of，并将the door放在of的前面，the door of the classroom，教室的门。

同学们，你们做对了吗？

那么，以上就是我们今天的内容，请问掌握了吗？

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